Аннотация рабочей программы учебного предмета «Экономика» для 10- 11 класса.

Пояснительная записка.
Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального компонента Государственного образовательного
стандарта среднего общего образования и примерной программы среднего общего образования по экономике (базовый уровень),
допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации и авторской Программы по экономике для 10-11 кл.
(базовый и профильный уровни). 11 класс. Липсиц И.В. – М.: Национальный исследовательский университет – ВШЭ, 2015 г.
Федеральный базисный учебный план для образовательных учреждений Российской Федерации отводит 34 часа для обязательного
изучения учебного предмета «Экономика» на этапе среднего (полного) общего образования (10-11 кл.). Программа и УМК
соответствуют федеральному компоненту Государственного стандарта общего образования. Рабочая программа предназначена для
преподавания экономики в 11 кл. (ПУ). Основные содержательные линии программы курса расширены за счёт часов ОУ для
углубленного изучения курса «Экономика» с целью повышения уровня подготовленности выпускников к ЕГЭ по обществознанию,
составной частью которого является блок «Экономика».
Рабочая программа ориентирована на использование УМК:
Закон РФ «Об образовании».
Программа курса «Программа по экономике для 10-11 кл. (базовый и профильный уровни). 11 класс. Липсиц И.В. – М.:
Национальный исследовательский университет – ВШЭ, 2013 г. http://www.vita-press.ru/fileadmin/authors/lipsits/lipsits_2013.pdf
2. Учебник:
Экономика: учебник для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровни). 11 кл. Липсиц И.В. –
М.: Вита - Пресс, 2015 г.
3. Дидактический материал:
Макаров О.Ю., Раев В.А. Сборник текстов по экономике.- М.: Вита-Пресс,2011.
Акимов И.В., Дичива О.В., Щукина Л.Б. Задания по экономике: от простых до олимпиадных. - М.: Вита-Пресс, 2010 год
4. Методическая литература:
И.Б. Ремчукова. Экономика. 11 класс: поурочные планы к учебнику И.В. Липсиц. – Волгоград, изд. «Учитель», 2009 г.
Савицкая Е.В. Серегина С. Ф. Уроки экономики в школе: пособие для учителя.- М.: Вита-Пресс, 2011 г.
Общая характеристика учебного предмета, курса.
Программа ориентирована на изучение школьниками базовых экономических понятий, формирование у школьников общих, и
в то же время, достаточно цельных представлений о процессах, связанных с экономикой, бизнесом и предпринимательской
деятельностью. Содержание курса обеспечивает преемственность по отношению к основной школе путем углубления изучения,
1.

прежде всего экономики фирмы и государства. Наряду с этим, вводятся ряд
новых, более сложных вопросов, понимание которых необходимо современному
человеку.
Содержание среднего (полного) общего образования по экономике
представляет комплекс знаний по экономике, необходимый современному
гражданину России. Он включает общие представления об экономике как
хозяйстве и науке, об экономике семьи, фирмы и государства, в том числе в
международной сфере. В содержание курса входят навыки, умения и ключевые
компетентности, необходимые для социализации в экономической сфере. Курс
ориентирован на изучение базовых экономических понятий, формирование
школьников общих, и в то же время, достаточно цельных представлений о
процессах, связанных с экономикой, бизнесом и предпринимательской
деятельностью. Содержание курса обеспечивает преемственность по отношению
к основной школе путем углубленного изучения, прежде всего экономики фирмы
и государства. Наряду с этим, вводятся новые, более сложные вопросы,
понимание которых необходимо современному человеку. Освоение нового
содержания осуществляется с опорой на межпредметные связи с разделами
обществоведения, математики, истории, географии, права, литературы и др.